主题教育专题组织生活会个人对照检查材料

主题教育专题组织生活会个人对照检查材料
    根据省公司党委《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xxx〔2024〕x号)要求和市公司党委《关于xxx分公司组织召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xx〔2024〕x号)要求,我全面深入学习***新时代中国特色社会主义思想,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,统一思想、深化认识,坚持问题导向,在认真组织专题学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上,对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面和***总书记提出的12条具体要求,结合典型案例进行解剖,深入查找存在的问题,剖析产生问题的根源,实事求是制定整改措施,做到了把个人摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去。现将我个人对照检查材料汇报如下:
    一、上年度整改落实情况
    对照2022年度组织生活会查摆出的6个方面10个问题,均已整改完毕,主要整改落实情况如下:
    一是强化政治引领,在坚定看齐追随上立起更高标准。坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神武装头脑,读原著、学原文、悟原理,加强和改进组学模式,狠抓理论强化、实践转化,在学懂弄通做实上求实效。2023年通过“三会一课”和党建指导员现场领学学习重要文件100余份,坚持扭住政治能力这个关键,加强政治历练,强化政治责任,锤炼把握方向、把握大势、把握全局的本领。2023年开展一线调研和为一线解难题14次,帮助一线解决XXX等问题6个,用实际行动践行理论指导实践。
    二是加强全面领导,在夯实基础根基上倾注更大精力。在统筹谋划上,把各要素整合起来,把贯彻执行与关闸分流统一起来。在推动工作上,把安排部署与跟踪问效贯通起来,把紧前工作与阶段工作衔接起来,把常态工作与临时工作统一起来,把上级指示与本级计划结合起来。2023年重点开展XXX。在人才培养上,把强思想与强技能统一起来,把抓领导能力与抓执行能力结合起来,把抓党员队伍与抓群团队伍结合起来,抓好经常性的教育引导,一点一滴、一招一式蹲苗促长。截止目前XXXX。
    三是着眼风险防范,在单位长远发展上前瞻谋划。坚持精准施策、全面用力。抓强组织建安,用好经常性组织生活这把“手术刀”,从缴党费、上党课、过党日等具体生活规范抓起,从党员思想汇报、民主评议党员等制度要求严起,常态开展批评和自我批评,经常进行思想交锋,不断强化刀刃向内的斗争精神,通过锤炼党性原则强化支部的组织力、感召力、凝聚力,能够预判风险、驾驭风险。2023年无审计问责事项出现。
    四是持续正风肃纪,在全面从严治党上树立良好形象。严格遵守政治纪律和政治规矩,坚持用《党章》、“三条例”、“两准则”管住言行,持之以恒抓好中央八项规定及其实施细则精神落实,谨记习主席“打铁必须自身硬”教海,把修身律己作为必修课,坚定理想信念这个主心骨,守好为官清廉这个基本底线,切实为群众树立样板、作好表率。要坚持求真务实的工作作风。2023年在一线不相信、执行不到位情况下,我到XXXX,推动XXXX。
    二、开展谈心谈话
    (一)会前学习情况及学习感悟
    通过三会一课集中学习和党建指导服务中心学习、个人自学等方式,研读《***对党的建设和组织工作作出重要指示代表党中央向全国广大共产党员致以节日问候》、《学习***总书记关于严肃党内政治生活的重要论述》、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党员教育管理工作条例》。采取学原文、读原著、看视频、听报告等形式,及时跟进、全面系统学习了***总书记关于严肃党内政治生活的重要论述。通过深化政治理论学习研讨,我进一步统一了思想,为开好组织生活会打牢了理论和思想基础。
    (二)会前谈心谈话征求意见情况
    按照“四必谈”的要求,深入开展谈心交心活动。与支委成员坦诚相见沟通思想;与室成员同志谈心,积极听取对支委和个人的意见建议、与所在支部党员代表谈心,听取对各级党组织和个人的意见。共与8人交流,共收集到问题11条。
    三、对照查摆问题情况
    (一)对照学习贯彻党的创新理论方面。
    问题1:学习形式还不够灵活、精细。
    具体表现:学习的形式还不够灵活,学习的程度还不够精细,多以集中学习、领学研讨为主,在读原著、学原文上结合重要讲话视频、在线电子资源、线下专题研讨等形式开展学习相对较少。特别是在理论创立新结论、历史地位新坐标、时代之问新拓展、理论内涵新概括等方面总结思考的还不够深入,对标对表习主席新思想还有差距。
    问题2:学习成果转化还不够见效、精准。
具体表现:在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距,理论学习与实际工作对接还不够紧密,融入具体业务缺乏新角度、新办法,有时存在理论学习时用心学、工作时间老

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