在**学习教育读书班第三次集中学习研讨会上的发言提纲
各位领导、同志们：
根据**学习教育读书班安排，近期聚焦《条例》中的“六项纪律”进行深入学习。新修订的《条例》与时俱进充实完善“六项纪律”相关要求，对违反党的纪律的具体行为和相应处分作出全面系统的规范，为党员干部划定了不可触碰的纪律底线。作为党员领导干部，必须把“六项纪律”中的每一条规定都铭记于心，把《条例》中列出的违纪情形作为“负面清单”，逐一对照，对存在的隐患和苗头即知即改、立行立改，以六项纪律推动全面从严治党向纵深发展，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。下面，结合学习的收获和心得，联系具体工作，与大家分享几点想法。
一、常修**之“魂”，做到知行合一，不断校正自己的思想和行动
**学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积极响应和坚决贯彻，可以使党员干部深刻理解**的严肃性和权威性，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视**、违反**问题危害性的认识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉遵守党的纪律，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要把《条例》作为学习的重点和基础，深刻理解和把握其中的基本原则、精神实质、具体要求，着重弄清楚政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的内涵，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。通过学习先进典型的事迹，激励党员干部树立正确的价值观和行为准则；通过反面教材的警示，使党员干部警钟长鸣，时刻保持清醒的头脑，增强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
“六项纪律”体现了对党员的高标准严要求，我们应把握目标要求、抓住学习重点，通过逐章逐条学、深研细悟学、联系实际学，进一步加深对党的“六项纪律”的全面理解。首先是政治性，学习贯彻《条例》，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”；其次是人民性，学习贯彻《条例》，要坚持以人民为中心的发展思想；接着是权威性，学习贯彻《条例》，要坚持党要管党、全面从严治党；最后是实践性，学习贯彻《条例》，要从问题导向出发，坚持理论联系实际。认真学纪，把学习**融入日常、抓在经常。坚持带头学习、层层示范，有效推动党员干部高质量完成**学习教育任务。联系实际学。党员、干部应从自身工作职责出发，自觉对照《条例》各项规定进行自我检查与剖析。全面知纪，做到先学一步、深悟一层，从外而内、由表及里学，做好学习宣传和研究阐释工作，把《条例》所修订的内容说清道明。明晰可为与不可为，做到心中有责、心中有戒。同时也要在知边界、明底线的前提下勇于担当、解决问题、办理实事、为民躬行，更加奋发有为。心中明纪，自觉将遵规守纪内化为日用而不觉的言行准则，时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，才能始终稳得住心神、管得住行为、守得住清白，真正做到问心无愧。笃行守纪，两手抓两促进、加强工作统筹，把开展**学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使**学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。
二、常思违纪之“害”，做到心存敬畏，不断汲取反面的经验和教训
开展**学习教育就是要让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，从内心深处遏贪止腐。坚持以典型案例为
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