关于如何运用矛盾原理与矛盾分析方法处理基层关系的几点思考
习近平总书记指出“要学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。”马克思主义始终是我们共产党人认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，运用矛盾原理和矛盾分析法发现问题、认识问题、解决问题是我们基层指挥员开展好工作的一项基本手段。
《马克思主义经典著作导读》中“辩证唯物主义基本原理及其方法论意义”专题学习后，我对马克思主义基本原理中辩证法的基本原理及其方法论有了全新认识，特别是对于矛盾原理和矛盾分析法，其中包括矛盾双方对立统一、兼具普遍性和特殊性、一分为二看问题、具体问题具体分析、“两点论”与“重点论”相结合的方法论对将来我们到基层开展工作具有很大的启示意义。
结合学习体会我试着运用矛盾原理与矛盾分析方法解释基层常见的几种矛盾关系，不足之处望请批评指正。
一、关于个体与集体之间的矛盾关系。从“矛盾既具有普遍性又具有特殊性”的角度来看，集体是个人的统一，个人是集体的特殊。因此，个体与集体之间的矛盾关系是普遍存在的，集体中的个体们从价值观念、人生目标、兴趣喜好、行为方式等方面都存在诸多不同，因此客观上就无法形成单凭个体们各自用力就能迸发出集体合力的理想状态。
对于这种现象，作为领导干部，我们应该正确认识并且遵循这种普遍性的规律，个体与集体之间的矛盾因为不同个体的特点不同，也具备一定的特殊性。要明白这种特殊性是无法消除的，我们应该积极地求同存异，在掌握普遍性的基础上，正确对待这种特殊性，把其中好的因素加以利用，通过引导、强化、放大不同个体中适合集体发展的共同特质，化解存在的消极意义，最终实现既要发挥个体的潜力、又要形成强大的集体合力。
个体与集体之间的矛盾关系不仅是存在于个人和单位之间，拓展来讲小远散远和等一切具备小单位和大单位等相似关系之中都存在这样的联系，小单位是构成大单位的要素，与大单位的矛盾同样具有普遍性与特殊性。认识和应对个体与集体之间的矛盾关系，我认为要从以下三点入手：
一是坚持以文化人。文化体现的是一段时期精神文明的积累，具有一定的客观普遍规律和感染感召力，通过集体强大的文化底蕴，一定程度上能够加深个体与集体之间的联系，强化个人对单位的认同和归属，减轻个人特点在集体中的表现力，不断“求同”。二是弱化个体“异”感。客观存在的特殊性无法根除的，能做的只是进一步减轻“异”感，需要多措并举加以控制引导，比如组织丰富多彩喜闻乐见的文体竞赛、团队协作等集体活动，培养下属良好的兴趣爱好，使个体进而融入到集体之中。三是加强沟通交流。冰冻三尺非一日之寒
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