党建工作部群团党支部2024年上半年党建工作总结

党建工作部群团党支部2024年上半年党建工作总结

    今年以来,在中心党委的正确领导下,党建工作部全体人员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕新时代党的建设总要求,深入学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神,扎实开展好党纪学习教育,用实际行动夯实中心党建工作基础,充分展现出积极向上、斗志昂扬的风貌。现将上半年各项工作开展情况汇报如下:
    一、重点工作完成情况
    (一)强化理论武装,打牢思想基础。一是注重“原原本本”学。持续深化理论学习,在推动党纪学习教育走深走实上下功夫,坚持学思用贯通、知信行统一,用党的创新理论武装头脑、指导实践。严格落实“第一议题”制度,截止x月x日组织召开党委会议x次,党委(扩大)传达学习共x次,审议议题共计x个。党委理论中心组集中学习共x次、专题研讨x次。x个党支部全部落实第x个学习日为党章学习日,以深学笃行作为践行“两个维护”的生动表现。二是注重“知行合一”学。坚持从工作实际出发,做到学以致用,在实践中深化理解、持续运用,将理论转化为破解问题的思路和推动工作的举措,将学习研讨形成的工作举措纳入党建督办工作,每半个月督办一次,确保每一项措施有效执行。
    (二)聚焦从严管理,夯实党建工作基础。一是党建责任落实到位。坚持以“严”字为要,严格管党治党,严格党内监督。与x个支部签订《党风廉政建设责任书》《全面从严治党责任书》《意识形态工作责任书》,对党建、全面从严治党、党风廉政建设、意识形态任务进行分解细化、责任到人,形成一级抓一级的党建责任制,进一步强化主责意识,持续传递压力。教育引导党员干部以案为鉴,坚持在“细”处着力,强化作风建设,汇总处分干部党员台账,整理纪检材料清单x份,做好x位科级退休人员的谈心谈话记录。坚持互融互促,增强党建引领实效。坚持党建引领推动业务工作,用业务实绩检验党建工作成效,高质量完成中心党委及x个党支部书记抓基层党建工作述职工作,x个党支部书记抓基层党建述职评议考核为好。二是组织生活从严从实。严格执行双重组织生活制度和“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话和主题党日、廉政教育日等。按照要求,中心党委依程序严肃召开民主生活会。尔后,经中心党委批准同意,x党支部立足自身实际,从严从实高标准高质量开好主题教育专题组织生活会。组织生活会和民主评议党员紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚集“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,对照具体目标,检视差距不足,进行党性分析,认真开展批评和自我批评,进一步筑牢坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,不断巩固扩展主题教育成果成效。2023年度x个党支部共有x名党员民主评议为优秀,组织安排中心党委班子成员列席指导分管领域党支部,有力推进各党支部规范认真落实党的政治生活制度。三是党员管理从严从细。认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党规,强化制度建设,规范开展“党章学习日”“主题党日+N”“政治生日”等基本制度,抓实教育、管理、监督、服务各个环节,充分发挥“战斗堡垒”和党员先锋模范作用。结合党建考核,以党纪学习教育为抓手,采取多种教育方式,全面推动党员教育管理常态化、长效化,完成x个入党发展、x个入党积极分子相关工作。认真做好x名党员党统维护,按时转接组织关系和收缴党费,转出党员x人。组织班子成员慰问困难党员x人、道德模范x人。对各党支部理论学习和党建活动情况不定期进行督查指导,及时纠正发现的问题,予以指导。组织开展因私出国自查工作两次,为两名同志办理因私出国(境),现均已回国,并第一时间将证件上交。
    (三)融入中心抓党建,助推高质量发展。一是加强基层组织建设。推动完成x个党支部完成选举,选优配强支委班子,巩固支部标准化规范化建设成果,组织开展支部书记和党务干部培训x次,就发展党员、党费等四个课件结合工作实践进行讲解。二是发挥支部堡垒作用。聚焦重点工作,推动党委履行抓基层党建工作主体责任,年初分别制定理论中心组学习、党建工作、落实全面从严治党、党风廉政建设和反腐败、意识形态、廉洁文化建设、党史学习教育、党纪学习教育等计划、要点及实施方案,结合中心实际,完成2024年全面从严治党两清单的制定、报送工作。三是推动工作落地。每季度组织党委专题研究党建工作,每月定期收集x个党支部关于党建和意识形态工作总结。组织召开党委听取各党支部2023年度党的建设、全面从严治党、意识形态、党风廉政建设等情况汇报会议和全面从严治党、党风廉政建设暨克服形式主义官僚主义作风工作会议,不断强化党员干部的纪律规矩意识、红线意识、底线意识。四是发挥党员先锋模范作用。聚焦承诺践诺活动,推进党建与业务工作深度融合,让党员干部在x、x管理等方面勇挑重担、冲锋在前。
(四)严明纪律要求,加强全程监督。一是突出“关键少数”监督。加强“第一种形态”运用,充分利用“三会一课”“党章学习日

............试读结束............

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