党课：牢记嘱托 以新气象新作为推进学校思政课建设
同志们：
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。对照习近平总书记和党中央的最新要求，必须进一步提高政治站位、加强学习宣传、推进贯彻落实，以习近平总书记的重要指示为根本遵循，以改革开放排头兵、创新发展先行者的精神，持续推进**学校思政课建设展现新气象新作为，奋力开创**学校思想政治教育工作新局面。
一、提高政治站位，准确把握办好学校思政课的根本遵循
习近平总书记的重要指示全面总结了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，对推进思政课内涵建设提出了明确要求，为开创新时代思想政治教育新局面提供了根本遵循。
（一）深刻领会习近平总书记重要指示的方法论。学习领会习近平总书记重要指示，要深刻领会贯穿其中的方法论。习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示体现了普遍联系、全面系统、发展变化的辩证方法。办好思政课要做到“两个看待”，即办好思政课“要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待”。“两个看待”体现了普遍联系、全面系统的辩证方法。要“深入推进大中小学思想政治教育一体化建设”，“循序渐进、螺旋上升”办好思政课从否定之否定规律出发，揭示了大中小学思政课建设的辩证方法。习近平总书记的重要指示坚持辩证唯物主义与历史唯物主义方法，深刻回答了“强国建设，教育何为”这一时代重大课题，为推动教育强国建设、落实立德树人根本任务提供了方法论支撑。我们要按照习近平总书记的重要指示，从全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度，以科学的方法论为指导，回应时代重大课题，不断提高政治站位，增强育人能力。
（二）深刻领会习近平总书记对思政课建设重要指示的核心要义。习近平总书记的重要指示明确了新时代思政课建设的战略要求、指导思想、建设目标和实施策略。“四个关键”，即“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，“办好思想政治理论课关键在教师”，“关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”，“办好中国的事情，关键在党”，这为抓好新时代思政课建设指明了方向。“两个建设”即建体系、建机制。习近平总书记明确提出了“构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系”，这就要求我们要牢牢把握思政课建设的主线，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。“三个强化”即强化内涵发展、队伍建设、党的领导。强化内涵式发展就是要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基”；强化队伍建设，就是“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍”；强化党的领导，就是“各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程”。这要求我们不断创新教学内容，把新时代伟大成就作为思政课教学的鲜活素材，充分发挥新思想实践伟力的教育激励作用；把文化自信作为铸魂育人的深厚力量，从中华民族博大精深的优秀传统文化中，从我们党在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化中，汲取成风化人的精神养分。
（三）深刻领会习近平总书记提出的学校思政教育新路径。习近平总书记的重要指示不只是就思政课谈思政课，还对学校思想政治教育工作提出了新要求。思政课要用好“大资源”，形成“大格局”，凝聚“三全育人”的大合力。他指出，要“深入推进大中小学思想政治教育一体化建设”，“不断开创新时代思政教育新局面”。这是对大中小学思想政治教育一体化工作，在党的二十大报告作出重大部署后的又一次重申。青少年阶段正处于人生的“拔节孕穗期”，对青少年的教育需要遵循教育规律，通过耐心引导，使思想政治教育目标与内容在各学段之间形成科学有机衔接，努力为学生成长打好底色，引导其把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。要深刻领会、主动作为，着眼于建成教育强国、率先实现教育现代化的目标，树立大中小学一体化、校内外一体化、知信行一体化的观念，以深入推进思想政治教育一体化建设为关键任务，开创新时代学校思想政治教育新局面。
二、坚持学思践悟，掀起学习宣传习近平总书记重要指示的热潮
习近平总书记的重要指示是在中国特色社会主义进入新时代、新征程和新阶段，中国教育发展迎来新形势、新任务和新要求，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变的历史背景下提出的，是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果，明确提出了思政课建设的最新要求，为推动思政课建设内涵式发展、开创新时代思想政治教育新局面提供了根本遵循。要学深悟透、学思践悟，把学习宣传作为首要任务，迅速掀起学习热潮。
（一）在方法论上，要做到“三个结合”。一要与学习习近平总书记关于教育的重要论述相结合。习近平总书记关于教育的重要论述，系统回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和战略性问题，特别是在党的二十
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