创新培训方式提升基层党校教学水平
《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下简称《规划》）指出：“鼓励加强干部教育培训方式方法创新。综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法，推行结构化研讨、行动学习等研究式学习，探索翻转课堂等方法，开展教学方法运用示范培训。”对于基层党校而言，参训的学员都是在一线开展工作的党员领导干部，他们既要把党的方针政策落地，又要直面群众提出的各种问题并妥善加以解决。因此，他们是带着强烈的提升实际工作能力的需求到党校参加培训的。加强干部教育培训方式方法创新，有助于提升学员解决实际问题的能力，因而更受基层党校学员的欢迎。曲阜市委党校依据本地实际，着力打造新培训方式，拓展培训空间，提升教学水平。
抓住“问题”和“需求”明确努力方向。集中广大教师认真学习《规划》，联系教学实际找问题，对照学员需求抓整改。以“走出去”和“请进来”的方式提升教师教学技能，一方面选调优秀教师到上级党校和山东济宁政德教育干部学院听课、培训，认真学习上级党校和山东济宁政德教育干部学院组织实施的案例式、模拟式、体验式、访谈式等课程；另一方面邀请相关领域的专家教授到校授课，不断深化教师对新培训方式的认识，为下一步备好课、上好课奠定基础。
在练好内功的基础上，曲阜市委党校教师以基层党员领导干部的能力需求为出发点，通过发放调查问卷、召开座谈会、实地走访等方式，认真倾听、耐心交流，掌握学员的关注点，进而把握提升学员能力的着力点。以“事件复盘”为基础打造案例式教学、以“新技能提升”为基础打造模拟式教学、以“地方文化特色”为基础打造体验式教学、以“交流互鉴”为基础打造访谈式教学，为新培训方式的推进开好头、起好步。
利用“团队”和“外脑”进行集中攻关。团队协作可以更好提升工作效率。曲阜市委党校成立了由责任心强、业务能力出色、专业功底深厚的教师担任组长的新培训方式备课小组，各小组集中备课。在备课过程中，案例式教学备课小组在对前期收集的案例进行广泛深入讨论的基础上，精选了干部群众关注度高、问题相对集中、方便进行分组讨论的事件作为背景案例，针对矛盾点科学设置了讨论问题；访谈式教学备课小组认真甄选访谈嘉宾，从不同行业中选取了有代表性的嘉宾进行交流互动，通过现身说法感染学员、鼓舞学员；体验式教学备课小组精心选择了具有浓郁儒家文化特色的体验项目作为切入点，结合当下实际，探索打造符合时代要求的儒家文化体验课程；模拟式教学备课小组则确立了模拟新闻发布会和模拟行政法庭两个重点，邀请市委宣传部、市法院等相关部门的专家领导给予指导，力争最大限度还原真实场景，达到教学目的。
在初步完成备课的
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