多维度推动汽车标准化人才培养
汽车产业是国民经济的重要支柱产业。标准化是创新发展的重要驱动力，是制造业质量技术基础的核心要素，在推动制造业高质量发展中发挥着基础性、引领性作用。人是科技创新最关键的因素，创新的事业呼唤创新的人才。实现新时代汽车标准化事业的高质量发展，就理应在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，只有大力培养造就热爱祖国、懂技术、懂标准、懂规则、外语好的复合型汽车标准化人才，才能应对日益复杂的汽车标准化挑战，推动汽车标准化事业不断向前迈进。
新形势下汽车标准化人才的新要求
新时代汽车标准化工作进入新阶段、面临新形势，带来了汽车标准化人才结构的巨大变化，同时也带来了新的人才需求升级。新的汽车标准化人才需要“专业素养”与“综合素质”多维度的协同更迭。
专业素养革新与扩容。一是专业知识迭代升级。新形势、新要求下，传统的车辆、机械等专业知识已经不能满足汽车产业的快速发展，汽车行业加速迈向智能化、电动化、网联化等方向，需要汽车标准化人才掌握最新的人工智能、机器学习、信息安全等最新专业技术知识。二是更高水平跨领域知识融合。如今科技飞速发展、行业边界逐渐模糊，单一领域知识难于满足汽车标准化工作的实际需求，新的标准化人才，需要掌握跨领域、跨专业、跨类别的知识体系，实现多学科、多领域知识的有机融合。三是新技术工具赋能发展。传统汽车标准化人才更加侧重于对基础办公软件的使用，但是新时代背景下，熟练掌握人工智能、大数据分析等新技术工具是满足新的工作要求、提升标准质量、符合科技发展的必然要求。
综合素质巩固与拓展。一是持续创新能力需不断增强。在新时代，汽车行业面临着快速的技术变革和市场变化，汽车标准化人才需要具备持续创新的能力，敢于突破传统思维，积极探索新的标准制定方法和技术应用。二是全球化视野需不断扩展。随着经济全球化的深入发展，汽车产业的国际化程度越来越高，汽车标准化人才需要具备全球化视野，了解国际汽车标准的发展动态和趋势，积极参与国际标准化组织的活动，关注不同国家和地区的汽车市场需求和法规要求，为我国汽车企业走向国际市场提供标准支持。三是宏观战略思维需逐步加强。汽车标准化人才要深刻把握国家产业政策和发展规划，将汽车标准化工作与国家战略紧密结合，对汽车产业未来发展趋势作出预判，提前布局标准制定工作，为汽车产业的长远发展奠定基础。四是自驱学习能力需持续提高。在知识爆炸的时代，汽车标准化人才要不断学习新的知识和技能，跟上行业发展的步伐。既有对新技术、新法规、新市场需求等新知识的学习，也有参加培训、研讨会、专题学习等新方式的探索，并要积极对学习成果进行转化和应用。
新时代汽车标准化人才培养的多维途径
从理论到实践——构建知识体系与实践平台。一是理论强基，夯实人才培养基础。深入实施人才强国战略，推进“标准理论强基工程”建设，发起成立汽车标准化政策理论研究会，充分调动行业力量，共同开展汽车标准化基础理论和政策研究，营造良好的学习氛围，提升汽车标准化从业人员理论和政策的把握及实践应用能力，以理论筑牢标准化学习根基。二是学践互促，完善人才培养模式。打造自主式、开放式、共享式理论学习实践高地，依托“理论学习时间”原原本本学习标准化基础理论知识，通过“政策发布荟”了解分析政策文件，基于“智享汇”平台分享交流标准化工作经验，促进思想碰撞与知识融合，以实践赋能标准化理论水平和工作能力提升。三是提质培优，提高人才培养质量。搭建高层次、高水平、高质量人才培育高地，邀请中外行业知名专家讲座，深入剖析国内外汽车标准化前沿理论，为推动中国全面参与全球汽车标准法规制定提供新思路。面向行业组织召开汽车标准编写、国际标准化等培训会，加强汽车标准化人才技能培训，积极打造汽车标准化人才培养摇篮、厚植汽车标准化人才成长沃土。
从校园到产线——衔接学术与产业实践。一是产教融合，筑牢人才培育基石。深入推进校企合作，帮助学生了解标准化的概念和方法，培养规则意识、质量意识和创新意识。以试点设立“汽车标准化励学金”、组织编制《汽车标准化》教材、推动设立汽车标准化课
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