教务处2024年度工作总结
2024年，教务处以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的XX大精神，立足学校“卫生＋康养”双领域办学定位，锚定“强校升本”目标，聚焦“双高建设”重点任务，在学校领导的正确引领和各部门大力支持下，圆满完成各项任务。现总结如下：
一、2024年工作完成情况
（一）落实立德树人根本任务
组织了学校第六届大学生讲思政课比赛、解剖绘图大赛、经典诵读大赛等思政育人活动。开展课程思政专题培训14场、集体研讨1次，组织青年教师思想政治理论课教学展示活动1次，组织申报校级课程思政示范课建设项目20门。推荐10个课程思政优秀案例参与2024年度全国职业院校医药卫生大类课程思政集体备课会。《“承担责任，呵护生命”打造外科护理思政课程》案例获河北省职业教育课程思政优秀教学案例。《外科护理》《心理健康教育》课程案例上线到新华网新华思政平台，并入选优秀高校课程思政案例课。
（二）推进综合育人体系建设
出台了学校《课堂教学礼仪规范》。组织完成了“技能成才、强国有我”系列教育活动1次，在职业教育活动周期间集中展示。建设跆拳道、八段锦、篮球在线开放课程3门，积极推广八段锦等特色体育项目。建立“课程教学＋活动实践＋校园文化”的美育体系，设立“文化艺术美育类”特色公共基础选修课31门。学生获2024年“诵读中国”XX市经典诵读大赛职业院校学生组二等奖1项、三等奖1项，XX市第六届汉字书写大赛获奖9项。劳动教育MOOC选课人数15000余人，累计互动72000余次。举办了劳动专题演讲比赛、“居家劳育风采展”微视频大赛和“我爱我家”居家劳动实践活动。
（三）提升学校关键办学能力
1.落实国家专业教学标准。出台了2024年专业人才培养方案修订指导性意见，增设了《国家安全教育》课程。组织各专业对行业、院企充分调研，规范学时设置，共修订专业人才培养方案41个，包括普通专科25个、订单班3个、定向培养1个、中外合作办学3个，专接本科9个。
2.推动专业群建设高质量发展。对学校现有专业组群情况进行调整，重点打造国家级双高专业群1个（护理）、省级专业群1个（药学），重组校级专业群4个（中医学、医学检验技术、健康管理、口腔医学）。
3.培育建设“微专业”。制定了学校《微专业建设方案》及《微专业建设与管理办法》，学年内在各系申报的基础上进行微专业培育。
4.打造精品项目。打造一流核心课程1门（诊断学）获省级推荐，各项目均按照方案有序推进。新增国家精品在线开放课程1门。
5.抓好教材建设。与高教、人卫等出版社联合征集教材编写9批。优质教材3本（生理学、预防医学、外科护理）获省级推荐，推荐申报省级“十四五”规划教材23本。完成康养类教材联合开发33本。
6.实施竞赛引领工程。2024年河北省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖6项，其中一等奖1项。承办2024年河北省职业院校学生技能大赛4项，获一等奖6项、二等奖6项、三等奖6项，8支参赛队代表河北省参加世界职业院校技能大赛争夺赛。
（四）推动产教融合赋能提升
1.牵头共同体与职教集团。联合牵头行业产教融合共同体3个（全国康养、美容、应用心理服务）。召开了高素质卫生康养职业教育人才培养研讨会，出席了“银发经济背景下康养产教融合发展研讨会”，发起成立了中国健康促进基金会老年康养服务与人才培养专项基金专家委员会暨“机器人＋康养”产业协同方阵。成立了全国美容行业产教融合共同体联合产业学院。牵头省卫生职教集团工作，承办了2024年省职业院校学生技能大赛12项，推荐16个团队代表河北省参加2024年世界职业院校技能大赛争夺赛。
2.加强校院（企）深度合作。护理、药学专业分别与北京市朝阳区三环肿瘤医院和北京九州通医药有限公司合作，医学美容技术专业与雅姬乐集团有限公司合作，中医学、针灸推拿和康复治疗技术专业分别与XX市人民医院、河北省XX中西医结合医院合作，培养学徒664人。临床医学专业与北京红十字会急诊抢救中心、北京朝阳急诊抢救中心合作，护理专业与XX市中心医院合作，眼视光技术专业与爱尔眼科医院集团合作，药学专业与华润新龙（北京）医药有限公司合作，开展订单培养。药学专业与北京九州通医药有限公司合作项目入选省级“提前就业班”项目。
（五）打造高水平区域开放型和虚拟仿真实训基地
建设省级开放型区域产教融合实践中心1个（医护康养一体化），省级高水平专业化产教融合实训基地1个（护理），省级示范性虚拟仿真实训基地项目2项（医护康养一体化、妇产）。与北京九州通医药有限公司合作开发“产教共频、资源共享、多效多能”药学专业典型生产实践项目；与XX雅布伦养老服务有限公司合作开发康养行业创新人才培养校企合作典型生产实践项目。
（六）以数字化赋能人才培养和教育教学改革
国家职业教育智慧教育平台上线在线精品课65门、接入资源库5个，视频公开课2门，教师教学能力比赛国赛作品2个。建设专业教学资源库4个（第一主持：药学专业、第二主持：医学影像技术、智慧健康养老服务与管理、第三牵头：医学检验技术）。混合式教学模式改革课程占比89％。2024年度河北省教师教育教学信息化交流活动获一等奖4项、二等奖6项、三等奖9项。
（七）部门重点工作任务
1.教改研究项目。完成省级教学改革研究项目立项7项；校级立项4项，验收结项10项；立项横向教学改革建设项目7项。
2.日常教学运行。完成了2个学期校历编制工作；完成了36个专业2500余门课程的教学任务发布及课表的编制；继续推行流动教室管理模式，在统计教室数量、班级规模及周学时数的基础上科学编制课表；完成了选修课的开设及学生选课。
3.教材管理。完成了2个学期的教材征订、发放和结算工作；完成了教材、教学资源排查2次。完成了省教育厅关于职业院
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