2025年市政府办公室意识形态工作要点

2025年市政府办公室意识形态工作要点
    2025年,XX市政府办公室意识形态工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,全面落实习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,紧紧围绕学习宣传贯彻党的创新理论这条主线,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为推动XX都市圈高质量发展提供坚强思想保证和强大精神力量。
    一、强化理论武装,筑牢思想根基
    1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。制定详细学习计划,将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入办公室各级党组织理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等学习内容,每月至少组织一次集中学习研讨,引导党员干部深刻领悟其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。邀请党校专家、学者进行深度解读,每季度举办一次专题讲座,促进党员干部对新思想的理解和把握。同时,利用“学习强国”等线上学习平台,鼓励党员干部自主学习,定期通报学习积分情况,激发学习积极性。
    2.持续学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。组建办公室宣讲团,深入机关内部、基层社区、企业等开展对象化、分众化、互动化宣讲,根据不同受众特点,制定针对性宣讲方案,如针对机关干部,重点解读全会对政府工作的指导意义;针对社区居民,重点讲解民生保障相关政策;针对企业,突出经济发展、营商环境优化等内容,提高宣讲的精准度和实效性。利用市政府官网、微信公众号、微博等多种媒体平台,开设专题专栏,及时推送全会精神学习资料、解读文章、学习动态等,营造浓厚的学习氛围。加强与本地主流媒体合作,策划系列报道,宣传办公室学习贯彻全会精神的好经验、好做法。
    3.加强理想信念教育。通过举办专题展览、观看红色影片、讲述革命故事等形式,引导党员干部铭记党的历史,传承红色基因,坚定理想信念。利用重要节日、纪念日等契机,组织开展升国旗仪式、主题演讲比赛、参观爱国主义教育基地等活动,激发党员干部的爱国热情,增强民族自豪感和凝聚力。开展职业道德教育,制定办公室职业道德规范,开展职业道德培训,通过评选表彰职业道德先进个人和集体,树立榜样,营造良好的职业风尚。
    4.抓好党员干部日常学习。完善学习制度,建立健全学习考勤、学习档案、学习考核等制度,确保学习时间、内容、人员、效果“四落实”。加强对学习制度执行情况的监督检查,定期通报学习情况,对学习不认真、不积极的个人进行督促整改。丰富学习内容,除政治理论学习外,加强业务知识、法律法规、科技文化等方面的学习,不断拓宽党员干部的知识面,提升综合素质。根据不同岗位需求,制定个性化学习内容,如文字综合岗位加强公文写作、政策研究等方面学习;政务服务岗位加强行政管理、公共服务等知识学习。创新学习方式,充分利用互联网、新媒体等技术手段,开展线上线下相结合的学习活动。建立网上学习平台,开设在线课程、学习论坛等,方便党员干部随时随地学习。同时,定期组织线下学习交流活动,如实地调研、案例分析、研讨交流等,增强学习效果。
    二、加强舆论引导,营造良好氛围
    5.健全舆情监测与应对机制。建立完善的舆情监测系统,安排专人负责,运用专业舆情监测软件,对涉及XX发展、政府工作的网络舆情进行24小时实时监测,重点关注热点事件、民生问题等方面舆情,做到早发现、早介入、早处置。制定舆情应对预案,明确舆情处置流程和责任分工,一旦发生舆情事件,迅速启动预案,及时发布权威信息,回应社会关切,避免舆情发酵升级。加强与宣传、网信等部门的沟通协作,形成舆情处置合力。
    6.增强网络正能量传播。充分利用市政府官网、微信公众号、微博等网络平台,积极传播正能量,发布XX经济社会发展成果、政府工作亮点、民生实事进展等信息,展示XX良好形象。策划制作一批形式新颖、内容生动的网络宣传作品,如短视频、H5页面、动漫等,增强宣传的吸引力和感染力,提高传播效果。开展网络正能量主题活动,如“我眼中的XX发展”网络征文、摄影大赛等,引导广大网民积极参与,营造积极向上的网络舆论氛围。
    7.强化舆论阵地管理。加强对市政府办公室主管主办的各类媒体平台、内部刊物、宣传栏等舆论阵地的管理,严格落实信息发布审核制度,确保发布的信息内容准确、导向正确。定期对舆论阵地进行检查评估,及时发现和整改存在的问题,防止出现错误言论和不良信息。加强对新媒体平台账号的管理,规范账号运营行为,明确发布内容范围和要求,确保新媒体平台健康有序发展。
    8.提升新闻发布水平。完善新闻发布制度,围绕政府中心工作、重大决策部署、社会热点问题等,及时召开新闻发布会,主动发布信息,解疑释惑。加强新闻发言人队伍建设,通过培训、实战演练等方式,提高新闻发言人的政策水平、沟通能力和应变能力,确保新闻发布工作质量和效果。优化新闻发布内容和形式,注重语言通俗易懂、生动形象,采用图文并茂、视频展示等多种方式,增强新闻发布的吸引力和传播力。
    三、推进文化建设,增强文化自信
    9.弘扬社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观融入办公室工作和文化建设的各个方面,通过开展主题党日、道德讲堂、志愿服务等活动,引导党员干部践行社会主义核心价值观。在办公室内部营造浓厚的宣传氛围,利用宣传栏、电子显示屏等宣传阵地,展示社会主义核心价值观内容和解读,让社会主义核心价值观深入人心。加强对党员干部的教育引导,将社会主义核心价值观纳入干部考核评价体系,激励党员干部在工作和生活中自觉践行。
10.传承和弘扬XX优秀传统文化。深入挖掘XX历史文化资源,组织开展XX历史文化研究、整理和宣传活动,如举办XX历史文化讲座、编印XX历史文化书籍等,让更多人了解XX的历史文化底

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.kuaisuzugao.com/200582.html
(0)
投稿用户
上一篇 2025年2月28日
下一篇 2025年2月28日

相关推荐

  • (8篇)关于2023年中秋节国庆节廉洁自律提醒廉洁过节通知

    关于2023年中秋节国庆节廉洁自律提醒廉洁过节通知(8篇) 关于2023年中秋、国庆期间廉洁提醒范文(1)   月满人团圆,清廉伴佳节。中秋、国庆双节将至,为严防节日期间发生腐败问…

    2023年9月27日
    111
  • 2024年度组织生活会主持讲话

    2024年度组织生活会主持讲话 同志们:按照上级党委统一部署,经充分准备并报请上级党组织同意,今天我们召开支部2024年度组织生活会。这次会议既是一次思想交流的机会,也是一次党性锤…

    2025年2月26日
    2
  • 在全省新的社会阶层人士统战工作经验交流会上的发言(1263字)

    在全省新的社会阶层人士统战工作经验交流会上的发言(1263字)    尊敬的各位领导,同志们:    近年来,xx市委统战部围绕实施强省建设“五大行动”和“同心兴聊”系列行动,创新…

    2024年8月24日
    4
  • 榜样8党课ppt+讲稿:钱七虎 科技强军 铸盾报国

         钱七虎     科技强军,铸盾报国前言    什么才是安全,不是深藏地下,构筑掩体,是有人默默把胸膛挡在前面。什么才是成就,不是移山跨海,轰天钻地,是奋斗一甲子,铸盾六十…

    2024年1月1日
    135
  • 财政局2024年工作总结汇编(5篇)

    财政局2024年工作总结汇编(5篇) 目录     1.2024年财政局工作总结 2    2.市财政局2024年度人大建议办理工作总结 7    3.市财政局2024年工作总结及…

    2024年12月1日
    2
  • (5篇)关于工会民主管理工作

    关于工会民主管理工作(5篇)1篇 今天,我们召开天津市职工民主管理工作会议,是认真贯彻刚刚召开的市总工会十四届六次全委扩大会议的一次重要的专业工作会议。会议的主要任务是:以邓小平理…

    2023年5月16日
    143
  • 主题教育党课ppt+讲稿:推动“四下基层”制度在新时代焕发新光彩(3500字,23张)

       “四下基层”,即“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是***同志在宁德工作期间亲自倡导践行的重要工作制度,实现了对坚持党的群众…

    2023年11月16日
    92
  • 公司董事长年终表态发言

    公司董事长年终表态发言材料    尊敬的X书记、各位领导、同志们:    房产公司作为集团重大项目建设的主力军,在完善集团产业链建设、推动集团产业集聚中担负着重要责任。2023年,…

    2024年1月28日
    72
  • 对机关党建“灯下黑”问题的调研报告

    对机关党建“灯下黑”问题的调研报告    “灯下黑”的本义是指照亮了周围却照不到自己。机关党建“灯下黑”是一个形象说法,主要是指各级党政机关担负着贯彻党委、政府决策部署的重要职能,…

    2024年6月23日
    8
  • 如来写作网客服微信:3231169,获取1000G公文写作模板
  • “双减”主题调研报告

    “双减”主题调研报告     2021年国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),这是推进构建义务教育良好生态,促进学生全面发展、…

    2023年5月17日
    152