关于建设学习型政党主题党课材料汇编
（3篇）
目录
1.建设学习型政党的重要意义 2
2.学习型政党建设的历史脉络 6
3.充分发挥集体学习优势的路径 10
建设学习型政党的重要意义
党的二十大报告明确提出要“组织实施党的创新理论学习教育计划，建设马克思主义学习型政党”。建设马克思主义学习型政党，在实现新时代新征程的使命任务中具有重要意义。
保持党的先进性和纯洁性的必然要求。***总书记指出：“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性。”保持和巩固党的先进性、纯洁性是马克思主义政党建设的永恒主题。建设马克思主义学习型政党是确保党的先进性和纯洁性的必然要求和有效途径。
始终保持党的先进性和纯洁性，最根本的就是要始终保持党的工人阶级先锋队性质和马克思主义指导思想地位。工人阶级是党的阶级基础，马克思主义是党的指导思想。我们党之所以成为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，是由这二者的统一性决定的。工人阶级的阶级地位决定了它具有大公无私的阶级品质，肩负着解放全人类的历史使命。但是，自发的工人运动不可能产生科学社会主义的思想，自发的工人团体不可能代表工人阶级整体的和长远的利益。只有以先进理论为指南的党，才能发挥先进战士的作用。中国共产党正是马克思主义这一“新的科学的世界观”同中国工人运动相结合的产物，从而赋予了我们党的先进性特质。
新时代新征程要巩固党的执政地位、实现党长期执政的历史使命，必然要求从保持党的纯洁性入手，加强党的先进性建设，不断提高党的执政能力。要保持党的先进性和纯洁性，真正把我们党建设成为政治上更坚强、理论上更成熟、思想上更统一、内部更团结、同群众的关系更密切的党，就必须不断推进马克思主义学习型政党建设，不断加强中国化时代化马克思主义最新理论成果的学习宣传教育，努力掌握和运用一切科学的新思想新知识新经验。只有这样，才能永葆党的政治本色，永葆党的生机活力，肩负起新时代新征程的历史使命。
应对“四大考验”、战胜“四种危险”的关键举措。党的二十大报告指出，“经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展，确保党永远不变质、不变色、不变味”。找到正确途径后，推进马克思主义学习型政党建设须臾不可放松。
建设马克思主义学习型政党，就是要使学习成为全体党员的精神追求，以科学的思想武装头脑，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，增强理论自信和理论自觉，保持在理想追求上的政治定力，系好抵制各种错误思潮、腐朽思想和低级趣味的安全带，培养浩然正气和高尚道德情操，保持昂扬奋发的精神状态。就是要坚持改造客观世界和改造主观世界的辩证统一，在不断提升理论水平、推进理论创新的同时，不断加强实践探索，进一步把握“三大规律”，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，使党的全部工作始终符合时代要求和人民期待，克服“能力不足的危险”。就是要在持之以恒的学习活动中，牢记党的初心使命，强化党的宗旨意识，树牢“人民至上”价值理念，从党的百年辉煌历程中感悟“民心是最大的政治”，从新时代十年的伟大成就中理解党性与人民性的有机统一，始终把人民群众放在心中最高位置，使各级党组织成为服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒，克服“脱离群众的危险”。就是要持之以恒地进行党性党风**的学习和教育，加强党性修养，增强防范消极腐败危险的免疫力，不断完善和创新各项法律制度，加大反腐惩腐力度，筑牢克服消极腐败危险的“防火墙”和“高压线”，克服“消极腐败的危险”。
全面建成社会主义现代化强国的可靠保障。增强本领就要加强学习，就要努力推进马克思主义中国化时代化，既要将马克思主义中国化时代化的最新成果运用于实践，又要在实践中增长解决问题的新本领，“做到干中学、学中干、学以致用、用以促学、学用相长”。
建设马克思主义学习型政党，就是要不断提高全体党员干部的马克思主义理论素养。新时代新征程，实现新的使命任务，就要坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深刻把握和运用好贯穿其中的世界观和方法论，坚持人民至上、自信自立、守正创新、系统观念、问题导向、胸怀天下，将马克思主义中国化时代化最新理论成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，不断推进实践基础上的理论创新。
建设马克思主义学习型政党，就是要不断提高全体党员干部敢于斗争、善于斗争的本领。实现全面建成社会主义现代化强国的使命任务，既面临着来自外部随时可能升级的打压遏制，也面临着国内改革发展稳定躲不开的深层次矛盾，必须增强忧患意识，坚持底线思维，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。党员干部必须学习把握新的伟大斗争的历史特点和斗争规律，牢牢掌握斗争主动权，自觉加强斗争历练，在斗争中成长提高，全力战胜全面建设社会主义现代化国家新征程上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
学习型政党建设的历史脉络
百年来，中国共产党从开展马克思主义学习运动、构建学习型政党再到建设马克思主义学习型政党，推动马克思主义学习内容丰富化、学习方法科学化、学习形式灵活化、学习制度规范化。
从19xx年到19xx年，党围绕夺取革命胜利开展马克思主义学习运动。开展马克思主义学习运动，是为了引导党员在思想上入党、宣传马克思主义和夺取中国革命胜利。中国共产党在xx、xx、xx地成立马克思主义研究会，在xx、xx、xx等地创办书社，为学习、宣传马克思主义提供组织基础；创办《共产党月刊》《向导》《先驱》《热血日报》等刊物，收集整理、出版翻译马克思列宁主义等经典著作；创办《劳动周刊》《农民周刊》《工人周刊》等刊物，在工农群体中宣传马克思主义。中国共产党注重从战争中学习，形成了适合中国革命的战略战术和建军原则；中国共产党善于向人民群众学习，团结各社会群体，凝聚了革命力量。这一时期党开展马克思主义学习运动具有以下特点：理论学习和革命实践相结合，既学习马克思主义经典著作，又用于指导革命实践，在革命中总结经验和深化理论学习；坚持个人学习和集体学习相结合，成立“中央学习组”和“高级学习组”，建立中共中央党校、陕北公学等机构，开展广泛集体学习；注重营造良好学风，开展延安整风等学习运动，营造浓厚的学习氛围。
从19xx年到19xx年，党围绕社会主义革命和建设进行马克思主义理论学习。从内容上看，开展党员党性教育，使党员掌握党的基本知识，淬炼党应对执政考验的能力，巩固党的执政地位；学习马克思列宁主义和毛泽东思想，出版《毛泽东选集》等经典著作；学习社会主义经济建设理论，把握社会主义改造和工业化规律；学习建设管理国家的知识与技术，创办工农干部文化补习学校和工农速成中学，培养具备科学技术、文化艺术素质的党员干部。从形式上看，注重领导干部学习，由中央领导组织读书小组开展读书活动，确立了领导干部集体学习制度；发挥党校培训干部的作用，建立起“高级—中级—初级”全国党校教育网，规定党校培训对象和课程设置；成立短期训练班，以生产技术、城市管理等作为重要培训内容，对县委书记等党员干部开展培训，解决党的建设和党内生活等问题。这一时期建设马克思主义学习型政党的特点表现为：突出领导干部带头学习
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