背景是家庭讲故事活动，小宝是个六岁半想做画家的小男孩，经常在家里发起讲故事活动。故事主要围绕一群小恐龙和小猪、小鸡、小狗、弹簧人展开。
由于本人好几次讲故事水平欠佳，受到批评和嫌弃，经过整理，总结要点如下。
1、认清定位。小宝是导演，你是他手下的主力编剧。编剧是负责帮导演实现他想要的故事的，而不是夹带自己的私货。
2、搞清流程。当导演说XX需要做什么，XX 要说什么。编剧要负责去完善和补充细节。当导演在自主发挥细节，编剧作用是强化和鼓励导演的创作。强化的方式是，重复用导演创作的细节。
3、一次只做一件事，确认好每件事的属性，不夹杂。和小宝讲故事一是满足小宝的需求，二是创造亲子时间。如果要为他成长助力，那应该主要聚焦在完善他表达，逻辑归纳演化的能力，强行插入英语效果并不好。如想提升英语，需对症下药研究新的方案，而不是图自己方便图快不动脑子的安插到现存的事务里。
4、提升小宝讲故事能力的方法：1）当他有发挥的时候多鼓励，可以追问和附和。2）替他完善故事情节，按5W1H原则。3）重复他说的好的部分，讲到B故事的时候提到***故事里他设置的情节，激发他的创作。
核心是去听他说，而不是听不到对方说话只在那自己说。导演不喜欢被编剧忽视，毕竟这最后是导演的作品。
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