首先我们要分析早恋是怎么形成的，背后有哪些原因？
第一：从生理上，心理上以及家庭方面进行分析
1.生理上，到了青春期，男生会雄性激素飙升，使得他勇武刚强吸引女生。女生会雌性激素飙升，使得她温柔妩媚就会吸引男生。
而我们知道这是生理正常反应，属于自身的本能。本来到了一定的年龄段就会异性相吸，我们要给予尊重。
第二：心理进行分析
比如说孩子小时候缺乏异性的拥抱，他可能长大后就很容易异性相吸。
比如说女生从小缺乏父亲的陪伴，那么等到她青春期的时候，就会特别希望有一个异性的像父亲一样地给她温暖和爱，这是一种心里上的需求。
或者小时候同学中没有异性的朋友，那么等青春时期，就很容易去喜欢异性朋友。
比如家里缺乏关心倾听陪伴的人，那么她就想到外面去寻找关心陪伴的人，因为外面的人最会关心陪伴。所以她就会投怀送抱别人。
如果想要孩子不早恋，那么我们就应该知道，第一个，女孩需要父亲多陪伴，男孩呢需要母亲多陪伴。
第三：这里是一个温暖的家，她就不需要到外面寻找别的温暖。
早恋是人的天性本能，既然是天性本能，你就要去尊重和允许。但是早恋会不会有哪些坏处呢？她可能会造成学习下降，失恋痛苦，破界限，可能出现一些不想看到的事情。
大多数父母是怎么应对的呢？
很多家长思想上还是相对保守的，他们遇到这样的事时第一反应会排斥甚至反对，很容易让娃形成一个错误的恋爱观。
比如早恋会影响学习，会道德不行等，有的家长就会偷看她的日记，叫她不要早恋啊，讲道理，跟踪她的一举一动，没收她的化妆品或者手机等等。然后甚至打击他，跟他恶语相向。
这样做到底会造成什么恶果呢？
1.孩子会变成偷偷摸摸地进行恋爱，而且还会觉得这样更加刺激。
2.你的恶语会让孩子觉得羞愧，慢慢变得更没有自信了。
我们家长该怎么做才合理呢？
1.尊重孩子早恋这个事情。
2.我们应该跟孩子成为朋友，然后让她分享恋爱情况，这样家长才能了解他们的动向。
如果早恋出现一些你意想不到的事情了怎么办？
1.首先必须要树立界限
下面讲个故事，看看这位家长是如何树立有用的界限。
故事是一个读初中的男孩，他早恋了，喜欢上一个漂亮女生。她妈妈知道了，怕对他学业有影响，于是叫他爸爸去跟他聊聊。
但是他爸爸说：早恋这个事情很好啊，我该恭喜他，鼓励他。因为在他看来早恋就是早点锻炼，这个过程中可以不断地训练他成为一个怎么样的人。
初中他想早恋得不到，他可能就是想着高中去早恋，而高中的课业更加得多，难度更大，更加容易去打击他信心，到时候问题会更大。
于是他爸爸就跟他讲：听说你恋爱了有喜欢的人了。
他不好意思说，只是关系好点而已。
他爸爸说：没有关系，早恋只是早点锻炼嘛。本来你到这个年纪都会有喜欢的人，我儿子有人喜欢，证明我儿子优秀。
所以他们两个就像朋友一个样，他会跟他分享恋爱的过程，会遇到什么问题，聊天聊地聊很多。见时机成熟了，接下来他爸爸就跟他树立界限，每个人都会经历这个阶段，爸爸妈妈以前也是一样的，但是我跟你讲哦。
爸爸是有界限的，比如说你们初中恋爱不要做皮肤性接触的动作就可以吗？比如说不要牵手拥抱你能做得到吗？
他说好没有问题啊？因为刚开始肯定是会说没有问题的。
他爸爸说到高中如果恋爱的话呢？那绝对不可以亲嘴，可以吗？
他说可以啊。
他爸爸说那到了大学恋爱绝对不可以上床可以吗？
他说可以啊。
出来工作后实在没有办法，起码不能让别人堕胎可以吗？
他说可以啊。
好，树立好界限，就不会越轨。他爸爸还跟对方女孩子的家长加了微信，组建的群，两家人一起来观察，经常约一起看电影，露营等。
整个过程中有吵架愈合，又吵架又愈合，其实这些就是训练，通过这么一来一回一段时间以后，那两个孩子的成绩突然下降了。
然后他们自己也感受到这样继续下去不行了，同学会说他们，老师也会找他们谈话，他们压力很大。
所以他们为了证明给大家看，早恋也可以成绩好，我必须证明。开始相互约定，两个人一起努力，最后成绩慢慢地升上去了，考到了好的学校。
下面小编总结一下
我们应该尊重人的本能，允许早恋，放下成见。
但是我们要树立界限，观察变化，让孩子在恋爱中成长。
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