医院带教老师评语,医院带教评价?

时光荏苒,岁月如梭,三年的住院医师规范化培训已经过了一半。回想起当初刚刚踏出学校大门的我们,那时的我们还是一片懵懂迷茫。站在医院门口,面对陌生的环境和即将到来的充满未知的规培生活,我们既充满期待又感到迷茫。因为三年的时间很漫长,而外面的世界却在不断变化。

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由于疫情的原因,我在完成岗前培训后,匆匆忙忙地开始了转科和每周跟师的循环。我还记得刚入科时的情景,由于临床知识储备不足,加上对工作流程不熟悉,还有方言与患者沟通不顺利,我情绪非常低落,甚至开始怀疑自己是否适合从事医疗工作。我在临床方面真的是个"小白",表现得淋漓尽致。

幸运的是,科室内的带教老师和前辈都非常有耐心。他们不厌其烦地为我讲解专业基础知识,还亲自手把手地教我进行专科检查,帮助我入门。对于中医的望闻问切,尤其是诊脉,我发现仅靠自己摸索是需要耗费大量时间和精力的,而且也不一定能摸出正确的脉象。因此,我非常感谢老师们的悉心指导和帮助。

科室的老师们经常给我们创造机会进行操作练习,并在一旁及时指出我们的不足并加以纠正。这种教学方式让我们在入门后能够加速进步。我对他们的教导深感感激。

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回想起来,我意识到进步往往是通过痛苦和努力积累而来的。在脑病科,由于对疾病解剖定位和鉴别不熟悉,我经常需要查阅教科书并与患者进行比对,与他们交流病情。有时我会想,为什么患者的病情不符合书本上的描述呢?每天查房时,我的导师会随机提问,促使我努力学习更多相关知识。在针灸科,我的导师会分享治疗患者的经验,并将一些安全且简单的治疗任务交给我,以提高我的实际操作能力,并增强我作为医生的信心和耐心。在急诊科,由于我还负责便民门诊,来开药的大多是老年患者和慢性病患者,快节奏的工作使我的心脏得到了充分的锻炼。在不时开少药或更换剂量的情况下,我不可避免地需要与患者进行沟通和交流。在心病科,庞大的病人数量锻炼了我书写病历的能力,复杂而迅速变化的病情也让我对心病科的知识保持谨慎。在药房,我与中药有了更密切的接触,这让我对中药的药性和功效有了更深入的了解,中药知识也变得更加有趣。

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每位轮转科室的导师都非常负责,他们具备良好的教学意识,以开阔的视野和丰富的知识培养我们严谨的临床思维。他们会及时解答我们的疑难问题,提出启发性的问题,并耐心地回答我们的疑问,深化我们对疾病的认识和理解。除了科室内的教学查房、病例讨论、门诊病历和大病历的书写、出科考核和小讲课,我们还参加了医院每周的理论学习大讲堂以及各种院内外的学术会议,让我们忙得不亦乐乎。每次参加这些活动,我们都能获得丰富的收获,发现自己的不足之处,并及时弥补自己的短板,扩展自己的知识面,同时也不忘中医学的特色。

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在这不断循环的过程中,仿佛转眼间,已经过了一半的规培生涯。我们的规培导师以身作则,用言传身教的方式告诉我们什么是真正的医者,什么是仁心。在工作中,我们不仅要不断提升医疗技术的精湛程度,更需要用亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和崇高的医学道德情操来面对患者。规培基地则以系统的小讲课、教学查房、病例讨论等形式,为我们打造了一个中医知识的殿堂,让我们从一个稚嫩的医学生逐渐成长为一名合格的临床医生。他们不仅教会了我们专业技能,更教会了我们做人做事的道理以及面对问题时应该具备的正确态度。

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济宁医院西苑医院·老院区

我对这里的自然环境深感热爱,也非常珍惜在这里结识的每一位优秀的导师和朋友。他们细心地指导我们,为我们指明了前进的方向。正如人们常说的,“学无止境”,尤其是在医学领域。我希望在未来的日子里,能够勤于思考,善于提问,并不断提升自己的专业能力。这样才能在医学的学习道路上不断前行。

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济宁医院西苑医院·新院区

(预计2023年底完工并开始运营)

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