姜喜瑞，滴道学校五年四班班长。从入学开始，在教师和家长的教育引导下，他养成了尊师敬长、好学上进、严于律己、敢于担当等好习惯好品质，尤其是已经渗透到他日常生活里的节俭美德，更是让同学、亲人、邻居等倍加赞许。
唐代诗人李绅的《悯农》诗，孩子们都能熟练背诵，从“粒粒皆辛苦”的诗句中深刻感受到农民耕作的不易。为了让姜喜瑞体验农民的辛苦，珍惜每一粒粮食，爸爸妈妈有意识地让他去农村的爷爷家参加一些田间劳动。春末夏初，夕阳西下时，喜瑞帮爷爷给刚栽好的菜苗一瓢一瓢地浇水。地垄沟不好走，他趔趄不断。秋天，玉米成熟了，在爷爷的带领下，他到田里掰玉米棒子，与家人一起秋收。站在玉米秆中间，由于叶子比较干硬，他的小脸被刮起了红印子，有种火辣辣的感觉。回到家，他对妈妈说：“爷爷、奶奶种地太不容易、太辛苦了。以后，咱们家做饭要少做，免得吃剩下的倒掉，太浪费了。”
下田劳动，让他真正懂得了“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的深意。有了这种认识，他从小就没有挑食习惯，大多数孩子不愿意吃的粗粮，包括玉米面等，他都爱吃。每次吃饭，他都是吃多少盛多少，不够吃再添，从不剩饭。在学校食堂就餐时，他更是以身作则，带动其他同学发起“光盘行动”，每次餐后，盘中不剩一粒米。一次，家里的粗粮还剩下三斤左右，生了虫子，妈妈要扔掉。姜喜瑞拉住妈妈说：“别扔，粮食生虫子了，人不能吃，可以给奶奶家的鸡吃。”珍惜粮食的意识已经深深地根植在他的心灵深处。
姜喜瑞不仅节约粮食，平时家里用水时，只要水泵一响，他会马上奔过去，把水泵关掉，让水速下降，水量减少，节水效果十分明显。他还会把洗脸洗手的水倒入废水桶中，用来冲马桶。一家三口随手关灯的习惯就属他保持得好。
本、笔等学习用品，许多学生都没有做到物尽其用。姜喜瑞从一年级开始，就能做到把每张纸写满。一个本子用完了，他会用本子的背面做演算纸、画画、做手工等。铅笔、橡皮、格尺这些学习用品，多数是邻居和爸爸妈妈同事家的孩子上初中以后用不上送给他的，他从来没有嫌弃过，反而因为文具种类、图案各异而更加爱惜。姜喜瑞不挑吃穿，更不去攀比，却总是要保持衣着干净、得体、大方。
在教师和家长的培养教诲下，姜喜瑞说：“我要把克勤克俭、自强不息、不断进取的品质保持下去。”
路 鹏
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