党课教育:“习式”语言的形成原因和力量来源
一、人生阅历涵养人格底蕴,语言之“亲”来源于广大群众的力量
“天大地大,人民最大”,这是***总书记最为鲜明的标志性情怀之一。他的语言生长于人民群众之中,吸收了百姓在生活中脱口而出的话语,铸就了特有的“亲民风格”。1969年,15岁的***被送到陕西延川县梁家河大队上山下乡,在漫长的7年中,他干农活、住窑洞、吃高粱、睡土炕。然而,艰苦的生活并没有磨灭***的理想,反而练就了他深刻理解人民疾苦的工作作风。1974年,***在报纸上看到四川农村试办沼气的新闻。心思活络的他立刻想到,如果在梁家河也能办出沼气池,一定能给乡亲们带来很大便利。于是他花费了半年的时间,自费到绵阳学习,回来后反复研究、反复试验,最终建成了陕西省的第一口沼气池。上山下乡的生活,让***与群众建起了一种亲密、真实、质朴的情感,从内心深处彻底夯实了与人民的感情基础。正像他在《我是黄土地的儿子》一书中所言:“15岁,来到黄土地时,我迷惘、彷徨:22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信,要说出人民的心声,要为人民做实事!”一切为民、以民为本,这正是习式语言之“亲”的来源。
二、勤学善思拓展思想领域,语言之“新”来源于博阅古今的力量
***总书记知识面广博,理论功底深厚,熟读中外传统文化经典,既开阔了时空视野,提升了思考和思辨能力,同时也极大地创新着他的讲话风格,在访德期间,习总书记曾首次对“发展起来的中国必将是一个可怕的墨菲斯托”等中国威胁论做出了正面回应。这里的“墨菲斯托”,来源于歌德作品《浮士德》,是引诱主角浮士德堕落的地狱魔鬼。习总书记之所以如此熟悉这些外国典故,是因为无论在顺境还是逆境,在基层还是中央,读书学习,始终是他最大的爱好。哪怕是在陕西农村插队期间,他也看遍了当时能够找到的所有文学经典,而为了这本《浮士德》,他步行了三十里山路,才将它借了回来,此后更是手不释卷,通宵达旦的阅读。正是这种终身学习的态度,成就了***总书记讲话的不断创新。十八大以来他的每次报告和重要讲话,无不展示出纵横古今、收放自如,文史地理信手拈来的特点,令人深受启发、耳日一新。而“习式”语言之“新”,正是来源于这些长期的持续积累,厚积薄发。
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