#翻阅2022#给孩子一个支点
读了徐静茹写的《给孩子一个支点》，让我感触颇多，从孩子呱呱坠地来到这个世界，到现在长成了一个青少年，让我经历了人生的喜、怒、唉、乐。
孩子还未出身前就是胎动频繁，经常都是半夜三更胎动更多，家里人都预言这孩子将来肯定是个调皮蛋，果然，从出生到现在都没让人省过心，好动思维活跃，经常作出让老师很头疼的事情。
在学校，当孩子做不到别人能做到的事情，他可能就会选择出怪声，故意捣蛋，作出让老师很头疼的事情。其实说到底，他们还是单纯地希望得到别的认可和重视，只是他们不知道如何用正确的方法去表达而已。
世界上没有天生很坏的孩子，只有缺乏方法找不到自我的孩子。所以，让每个孩子都能有尊严地坐在课堂上，这是老师的本事，也是保证课堂和谐宁静的基础。构建和谐社会的道理，大抵如此，不和谐音的出现，是差距和问题的根源。
作者认识一个孩子，不喜欢老师夸奖别人，就故意在别人的衣服上抹颜料。作者非常愧疚地告诉对方孩子的家长，她孩子的衣服被那个孩子涂了颜色。没想到这位家长很大度地告诉作者，她很理解这个孩子，他们缺乏自信心，找不到和别人平等的尊严，就会故意捣乱。这位妈妈告诉作者，只要给孩子一个支点，他找到了自己最优秀的地方，得到老师的认可，他就会很乖很可爱。
作者很感恩这位善解人意的母亲，她的宽容和智慧给作者上了一课。
这个世界有太多未成年人，把我们当作上帝，但我们什么也没给他们。其实每个孩子眼中的上帝，都有义务给孩子一个支点，让他们那颗小小的心，找到自我的价值，然后有尊严地在同龄人的圈子里生活。
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