五十年前,宁波市第一医院护士学校在广济街,座落于繁华的宁波市中心,与第一医院总部隔街相望,似小洋房。它是二层楼的独立建筑,有两个病房,外科与妇产科,手术室。一楼有财务收费,还有药房、检验科等。我们当时教室在二层楼建筑后面小楼(后院),这教室伴我们渡过了春秋夏冬,喜怒哀乐,终身难忘。5O年过去了,今非昔比。
当年,印象最深的,读书时没有完整书籍,都是在职医生,护士等工作人员自己曾读过的书,刻字印刷成册,成为我们当年的教科书。
事后想想,这些讲义及书籍应该都是本科吧?
当时没有相机也没留下珍贵照片,且50年变迁,大部分同学都类次搬家,把旧的讲义,印刷本都丢弃了。值得保存的物件与相片极少留世,实为遗憾!
同学们也非常努力,用功读书。大家三五成群背书,凑在一起互相问答。曾记得,学解剖,人体上206块骨头,由三大部分组成,颅骨29块,躯干51块,四肢126块,硬生生一块块背诵好几天呢。
外科学中第三章,是水电介质平衡失调,酸硷平衡失调,学习这章觉得好难好难!
正常细胞外液PH平均值7.4或7.35~7.45,如发生代谢性碱中毒,呼吸性酸中毒,PH都会发生变化。而动脉血二氧化碳分压paC02、碳酸氢盐HC03-值,这些数据观察都将为治疗提供依据。这章我们理解了好长时间,当时懵懵懂懂,同学们可爱的笑脸,时时还浮现在眼前。
授课老师讲课还强调,你们虽然是护士,没有责任代替医生做体液失衡的诊断,但必须掌握基本生理知识,可有效观察病情,观察资料,帮助分折病情,可防止病人水电解质失衡恶化。护士是医生哨兵,能第一时间发现病人的一丝丝变化,如掌握了医学基础知识,可防止不必要损失,让病人转危为安。
现在想起那时候我们咋都不聪明呢?[呲牙]
回顾分析,应该是我们基本知识匮乏。我们那时候初中1969年~l971年二年中读书甚少,很大部分时间都在“学工、学农,学军”,帮农民种田,收割;去工厂做工劳动;向解放军学习,背上棉被衣服,从宁波出发步行 50~80公里,野行军,称(拉练),读书时间实在少的可怜。
我永远不会忘记,当年初中英文教的都是:“Long Live ChairmanMao”。
没有化学,物理等知识授课,脑子里丁点摡念都没有。
故在护校读这些书,当时觉得如此深奥,搞不懂就死记硬背,有些根本不理解,而每次硬生生背下来。
最开心的是通过考试,幸福感洋溢在每个人脸上,多想出去撮一顿庆祝。
无知无畏,尽管理论知识掌握难度很大,同学们还是努力学习,敢啃硬骨头,不知多问,不厌其烦打扰老师。
记忆中,一院外科尤医生,内科陈医生、儿科何医生、中医王医生等老师们,他们在临床工作之余,认真备课,耐心细仔解释问答,给了我们无私支持与关怀。50年过去了,记忆犹新。
在此表示深深感谢!
这些老一辈医务工作者敬业精神,孜孜不倦教诲,永远铭记于同学们的心中。
一院护士学校也是从那年开始,一年又一年,从无到有,走过了前人没走过历程,为护士的后继有人,培育无数护理人及骨干,为宁波市医疗护理发展作出了很大贡献。
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