主题教育反面典型案例剖析(2)

主题教育反面典型案例剖析

    (一)案例描述
    略。
    (二)案例分析
    该违纪案件是发生在基层的典型腐败案例,教训深刻,引人警醒,基层反腐不容忽视,“以案促改”刻不容缓。从本人担负职责及分管工作方面剖析原因如下:
    1.从党性上讲,主要是“宗旨”意识有所淡化,为人民服务的责任感不够强烈。随着工作时间越来越长,有时虽然牢记全心全意为人民服务的宗旨意识,但没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。追根溯源,就是党性修养强化不够,没有正确对待手中权力和责任的关系、没有牢记党赋予的光荣使命,特别是作为一名领导干部,严以律已,遵规守纪,发挥模范带头作用还有待加强。
2.从思想上讲,主要是放松了理论学习,放松了主观世界的自我改造。对政治理论学习上“为何而学”“怎样去学”没有认识把握到位。有时候认为工作业务那么繁忙,而且每个月又牵头组织开展中心组集体学习和其他有关会议,空闲时间自学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接,主观上放松了个人对政治理论学习的要求,没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求,不能做到时时刻刻深研细读,造成对党的最新理论成果学习不深入,理解把握得不够全面,开展思想政治教育针对性不强,效果不佳。3.从工作上讲,主要是有满足意识,追求稳字当头。面对一些艰巨、复杂的长期

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