昨天在省里开会，见同桌（不认识）带了电脑，而且正认真在电脑上奋笔疾书。今天会议重要，他这是在做为会议做准备还是准备干点私活呢？
好奇心还没泯灭的我忍不住侧过头去窺探一下，只见电脑上写着“作文注意事项：开头点题五种方法、结尾升华感情深化主题四种方法、总分式三种结构”，满满的一屏幕！
哎呀，这些语言太熟悉了，原来是同行呀，亲切感油然而生。
我忍不住主动打招呼攀谈起来：“您好！您是中学语文老师吧？向您表示敬意，开会还在研究教学！”
同桌说“我哪是中学教师，我是一位中学生的家长！我女儿读初三，其他学科都还可以，就是语文弱了点，就找了几篇高分作文，总结了一下这些高分文章的共同点，帮帮女儿”。
他又把电脑侧过来对着我，“您是中学老师吧，您帮我指导指导，看我归纳得对不对？”……
我相信同桌家的女儿成绩肯定不错，有这样重视教育的父亲，有这样参与孩子学习的爹，孩子成绩不好都不大可能。读书也要拼爹，拼家庭！
想起一句话，记不得谁说的“人，前20年拼父母，中20年拼自己和爱人，后40年拼孩子！”
又想起很多中小学招录非对口范围内学生，直接采取面试家长的方式，要求父母必须同时参加面试，当然学生也会陪同。因为从父母情况就可以看出学生成绩，学生成绩很大程度取决于家长对孩子重视程度、家庭教育意识、能力！
下图就是那位家长整理的高分作文秘诀，我拍下来的
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