昨天，宣一帆同学给我留了言，明天来学校看我。
宣同学是我14年的学生。
今天下午，我三节课，复习免疫调节。
这次复习，我没有参考复习资料。因为新老教材对比，免疫调节这部分内容，特别大。
而复习资料里，到处都是老教材的痕迹。所以，复习的时候，我必需跳出老教材的束缚。完全按新教材内容给学生讲一遍。
现在考试，特别是新老教材交替阶段，命题者最爱对老教材没有，而新教材有的内容进行命题。
下课时，我的学生宣同学在微信里给我留了言，下午三节课后，来我办公室，时隔，五年多，想再见见我。
宣同学是我当时带高一35班的一位同学，当年，高一结束后重新分了班，高二，我带39班班主任，他分到33班，白老师是班主任。虽然不再是班主任，但我依然带他生物。高三，我不再带33 班生物。我不再是他的老师，但是他经常来到我们办公室，黄老师长黄老师短地叫。
虽然我只带了他一年的班主任，但是我与他们，35班同学却有很深的感情。
我想起了开学第一天，我让同学一个一个走上讲台，在黑板上写上自己的名字做自我介绍。
他们兴奋，雄心壮志，看起来像初中四年级的学生。
我想起朱捷同学在开学第一天帮着我打扫卫生。
我想起扬寓祺同学帮着我发教材，并对我说，这你不用管，我来安排。
而宣同学，在我的印象里，他是一个充满激情的孩子。
我记得新生入校后的第一次主题班会是《仰望星空，脚踏实地》，我让每一位同学走上讲台，讲叙他们入校的感想。他站在讲台慷慨陈词：
一中，这个让我梦寐已久的地方，一届又一届的学霸在这里疯长，在这里，我看到了一中负责细心的老师，独当一面的学长，以及带着灿烂笑容的同学。
每天进步一点点，它激励着我不要麻木，不能颓废，不断向前！
刚入学的新生，大都壮志满满。
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我想起了他们入校的第一个运动会，开幕式大家迈着步伐，信心满满。
比赛中无论是朱寿虎、张雅琪的实心球，方瑶跳远与4×100，还有姚伊涵第一个冲过终点线。
陈维新伤病情况下代为跑完4×100；陈一帆在200米前半段落后的情況下，奋起直追赶超四人；看到刘润扭了腰还跑完200米。
还有每个运动员完成项目后疲惫的身影，都证明着他们的努力和他们为班争光的信念。名次只是个数字，它代表不了什么，拼搏的精神才是真正动人之处。
这一幕幕依然在我脑海里浮现。
但是，第一次段考，却给了很多同学下马威。数学与物理教育了学生，高中与初中完全不同。实验班的学生，有同学的名次竟然排到一千多名。
所以在高一上学期段二考试前，我组织了一次《我们有哪些不良习惯》的主题班会，让学生发现自己的缺点，改正，然后进步。
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宣同学同样走上讲台，他说，我不喜欢“学霸”这个称号，称别人为学霸也是一个不良习惯！
当时他这样一说，搞得班上同学一下子爆笑起来。
当时他还讲了几个很严肃的问题，其中有一条是有一些同学男女交往过密。
在高中，是不允许学生早恋的，我们当班主任的，总是在班上苦口婆心。
他大概也潜移默化受到了影响吧。
现在他应该是一个帅气的大小伙了吧，如果没有朋友可要处朋友哟。
高一上学期，我生病了，胆结石开刀，我还记得那一天，同学们来年我的样子。
那一天，他们在大个子班长的带领下来到我的小区，大个子手里拎着两盒牛奶走在前面，后面一大群就是我将近一个月没有见的学生们。
他们也远远地看见了我，他们向我招手，我也举起手来向他们招手。
当时我的腰上还挂着一个排胆汁的袋子，我用衣服盖住，不让学生看见我不堪的样子。
学生们围住我，说我瘦了。
有位同学对我说，老师，你不在时，我们大家每一位同学都非常想念你。
我当时听了同学们的话，强忍着鼻子中的酸楚，笑了笑对他们说，我很快就会回到班上。
高一下学期，研学旅行，去扬州。
那时没有疫情，在春暖花开的时候，学生是要出去研学旅行的。
在去往扬州的路上，在大巴上，导游开始点名，导游说：因为我是家里蹲大学毕业的，所以很多字我不太认识，我的普通话说得也不是很好，点名的时候大家不要笑，嫌疑犯在不在？嫌疑犯是哪一位？
同学们都笑了，原来他点的是宣同学宣一帆呢。
我到现在还记得他在学生们笑声中的窘样。
然后在导游的带动下，大家开始唱歌。他们唱的歌与我高中时唱的歌不同。我高中时唱的歌，不是“我们是八十年代的新一辈”，就是“让我们荡起双浆”。
他们唱的是什么？外文歌，英语的，日文的，如果不是外文的，就是“Hey～，我真的好想你，现在窗外面又开始下着雨 ” 要么就是“左手一个慢动作，右手一个慢动作，你有没有爱上我”。
我当时还想，我在小时候什么歌立志就唱什么，而他们唱的歌，什么歌能表达心情就唱什么，时代真是变了。
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在瘦西湖，我也戴着旅行帽，和同学们站在一起，导游在前面高声地喊，黄老师，帅不帅？
学生们张着嘴，大声叫道：帅！
然后导游按下了快门，时间就停在了那一刻。
想一想，哪可真是一个快乐的时光呀。
这一晃，就是七八年的时间过去了。
我还记得高一的最后一个晚自习，也是高一35班最后的一个晚自习。
那天，班级很安静，我默默地走向讲台，把笔记本电脑放在讲台上。
讲台上有很多杂物，有学生们写的周记摊在那里，有白天考试多出的答题纸，还有学习委员王成文健同学每周都要制作的一张蓝底白字的座位表，下面写着英文“it’s our time!”一个大大的“35”浮写在中央，仿佛永远也不愿散去。
座位表调过很多次，但是，无论怎样调，大家都在一个班。可是从此以后，大家将要面临的是文理分科，要面临跟不上的同学回到普通班，又要重新的排列组合。
后面的墙壁上，还贴着学生英语作文，一阵风吹过，作文纸在后墙上时起时伏。
后面的黑板上还写着朱寿虎同学的粉笔字：那个为35班辛勤值日的夏日，将会是你无论如何坚持也无法回到的时光！
吊挂在教室天花板上的电扇，呼呼地作响。
教室里有好几个空位，有的同学们在家里复习，发短信，请假。但是，有位同学请假就请假，为什么要在短信里写下：35班要散伙了，在班上上晚自习，很伤心。
我还想起拍高一的毕业照的情景。
在合一广场，在合一广场后面行政楼的台阶上，在“怀天下抱负，做未来主人”的标语下，我们班的同学，摆成了一个“35”。
在凌老师按下快门的那一刹那，同学们笑得很开心。
我让班长在照片上附上每一位同学的名字。
因为，时间是最无情的，根据我的经验，多年之后，多年不见的同学，你会忘掉他的名字。
我又想起在高一快要结束时，有同学拿出笔记本来让我签名。
我推说，考过之后再签吧。
没有想到，我这一推竟然成了三年，成了一辈子。
往事一幕一幕地在我的大脑里回放。
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下午，三节课下课之后，我回到办公室。我发短信让宣一帆过来。
他带到我的办公室，他的样子，没有变，好像还七八年前读高一时的样子，但是另一位同学，我却实在想不起来是谁。
他们刚从白老师那边过来，手里还提着合肥一中百廿校庆的袋子，这是白老师给他们的礼物。
另一名同学自我介绍，您一定是不认识我了，我当年是33班的，您带我生物呢。
他告诉了我的姓名，刘伟豪，他现在同济，也在读研。
我一下子想起来了，33班的学生。当年，高一我带四个班，两个竞赛班，两个实验班。
他长大了，成熟了，变帅了。
宣同学告诉我，他现在在交大，读博士。我有一点疑惑，按照我的推算，大学毕业刚两年，怎么就读博士了。
他说，是硕博连读。
他又说，老师当年你当我是班主任，还是在这个办公室。而我们35班的教室就是在这个办公室的隔离。
想一想，08年，我从老校我来滨湖，一直待在这个年级部，办公室也在这个楼层几乎没有变过。
而搭班的老师在不停地换，也带过不同类型的班级，从竞赛班到实验班再到普通班，学生也换了一茬又一茬。
但我没有变，依然每天上班上课，头发由黑到白，背由直到驼，人由精神到萎靡。
时间偷走了我的一切，好在我还有学生，他们时不时地带来让我值得欣慰的消息。
我与他又谈起了当年35班的学生。
张逸晗，谢晓鹏等同学在疫情的间隙也回来看过我。
大家去向都还不错，无论是高一分班后，去的是实验班还是普通班，还是当年高考发挥失常的，但是大学毕业后，通过考研，大都有不错的去向。
还有的同学去了国外。
所以，现在的学生也不要把高考看得太重，高考只是人生路上的一步。
而人生是由很多步走成，过来人告诉你，条条大路通罗马。
只要勤奋努力，终归有好的结果。
我留他们在食堂吃晚饭，他们说不了，他们还要在学校再走走，再看看。
寻找一下当年青春的足迹，追忆一下当年的梦想，看一看奔跑过操场，吃饭的食堂，还有与女同学一起做实验的实验室。
疫情三年，学生行动受到限制，想回来看我们，却进不了校。
现在好了，疫情过去了，春天也快要到来。
我从教三十多年，带过不计其数的学生，请原谅，我无力一一记住你们的名字，但是我却能记住你们行走的样子。
我想起了我以前写过的诗，再一次献给我的学生们：
我房子的后面
有一块菜地
春天的时候
长满了青豆
有的粗壮
我看着喜欢
有的纤细
我渴望它们长大
没有事的时候
我进去转转
只是看
青青的样子
只是听
拔节的声音
秋天来了
果荚子裂开了
饱满的
不饱满的
各奔东西
找自已的土壤吧
用信心战胜贫瘠
用汗水浇灌明天
用梦想点缀未来
等到
我老的时候
可以听见
豆子蹦达的声音
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