在主题教育调查研究典型案例剖析成果交流会上的发言
为持续引导全局党员干部完整、准确、全面贯彻新发展理念，牢固树立和践行正确政绩观，推进学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，党组确定了x同志先进事迹作为正面典型、xx违法犯罪事实作为反面典型，组织开展典型案例解剖式调研。现就这两个典型案例剖析如下：
一、对于正面典型案例x同志先进事迹的调研与思考
局党组通过多种方式调研了解，将市x同志先进事迹确定为我局主题教育正面典型。我也多次到x了解相关情况，x同志立足岗位，忠于职守，勤勉工作，在平凡的岗位上发光发热，充分展示出一名政法干警的优秀品质。他的事迹和精神，为广大司法行政系统干部职工，尤其是基层干部树起价值标杆。
多年来，x同志一直严格要求自己，在工作中始终坚持“特别能奉献、特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐、特别讲团结”的五特精神。他自觉学习、坚定信仰，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；他勤恳敬业、执着坚守，在新冠疫情期间全身心投入工作，他和战友的共同努力使x实现“零感染”、“零输入”目标；他立足本职、践行使命、严于自律，坚持不懈抓纪律抓作风，从严管理监督干部，使自己成为党建工作内行人、干警职工贴心人。
x同志是我们身边涌现出的优秀典型，值得我们每一位司法行政系统的同志学习。希望通过对x同志优秀事迹的宣传，引导、鼓励大家以x同志为榜样，学习他对党忠诚、初心不改的政治品格，学习他牢记宗旨、心系群众的为民情怀，学习他甘于奉献、舍身忘我的高尚情操，学习他勇于担当、恪尽职守的实干精神，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风，完成市委市政府交给我们的工作任务，为维护全市社会稳定和谐、推进全市法治建设作出贡献。
全市司法行政系统各单位，则要以x同志这样我们身边的优秀典型为榜样标杆，教育引导党员干部从思想上认识到先进典型的高风亮节，开展好学习先进、追赶先进的活动；从行动上要鼓励大家从身边事做起，从具体工作做起，从当下做起；从导向上要旗帜鲜明地表彰先进，让踏实肯干的同志得到肯定，形成产生先进典型的土壤和环境，使我们的司法行政队伍成为先进典型辈出的光荣集体。
二、对于反面典型x人民法院原局长x受贿、失职犯罪事实的调研与思考
日前，局党组再次组织全局党员干部观看了根据xx的犯罪事实制作的警示教育片《执迷》。现就x受贿、失职犯罪事实作为反面典型案例进行剖析。
x，曾长期在x人民法院执行部门工作，历任x庭庭长、X庭庭长、x局长等职务，2021年因构成职务违法并涉嫌受贿犯罪被立案侦查。在任职期间，x违规收受礼品礼金、接受可能影响公正执行公务的宴请；违规干预和插手司法活动；追求低级趣味，以赌为乐；利用职务上的便利或职权，在案件执行方面为他人谋利。从法官席到被告席，x的落马，不是偶然也不是个例，它是每一名从事政法工作同志都应该警醒的反面典型。
分析x走上犯罪道路的主要原因，一是丧失理想信念，背离初心使命，组织观念淡漠；二是生活腐化，道德堕落，贪欲膨胀，追求低级趣味；三是执法犯法、以案谋私，丧失纪法底线，严重破坏司法公信力；四是把执法当做谋取私利的工具。
x违法违纪的反面典型案例，就发生在我们身边，他的深刻忏悔为我们的同志敲响了警钟。我们要充分认识到，作为共产党员，特别是我们政法系统的领导干部，手握党和人民赋予的国家公权，一定要时时刻刻注重培养党性，注意个人操守，坚持对党的规矩和国家法律的敬畏之心。x是法院系统的腐败分子，我们司法行政队伍虽然没有这样的恶性案例，但我们的同志也要防微杜渐，也要时时刻刻注意扎牢自己的意识屏障和监督防范的纪律屏障。我们要深刻认识到，领导干部的腐化堕落的背后都有一个规律，那就是忽视了党性修养，不守政治纪律、政治规矩，像x那样抱着侥幸心理，最终从党和国家重点培养的干部沦落为法律不容、人民唾弃的囚犯。我们司法行政系统的党员干部尤其是领导干部都要以此
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