县委主题教育调研成果绩效专项自评报告（4305字）
按照中央和省市委关于在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想主题教育中开展调查研究的部署要求，X县坚持把调查研究作为推动主题教育高质量开展的重点措施，聚焦贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党中央、省市委决策部署，沉到基层一线倾听民声、了解民情、化解民忧，在调查研究中深挖问题根源，厘清思路对策，明确发力方向，把调研成果切实转化为推动工作的方法、举措和动力，有力地推动了主题教育落地见效。现将调研成果绩效评价情况报告如下：
一、调查研究开展情况
X县坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，精心确定专题，奔着问题去、盯着难题改，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，想方设法把“为民服务解难题”落到实处。
1.瞄靶心、定主题，精准调研找症结。制定下发了《四大班子及班子成员开展调查研究工作方案》，先后组织开展了两轮次集中调研活动。第一轮次调研，以“小而精、专而准”为导向，县级四大班子领导坚持小切口选题、接地气入题、精准化破题，聚焦难点热点、重点工作、矛盾隐患、民情民生，精心确定了培育壮大村级集体经济、征地拆迁、乡村振兴等31个调研专题，以领题调研的方式，组成19个专项调研组，带头深入部门单位、乡镇社区、非公经济组织和社会组织等基层一线找问题、查原因、定措施。各部门、乡镇、社区也围绕产业发展、农民增收、环境整治、转变作风、便民服务等重点工作，列出调研专题424项，深入村组农户、田间地头、居民楼院、工厂工地，广泛开展调查研究，切实找实找准问题症结。第二轮次调研，“以谋长远、促发展”为导向，围绕全面总结2023年度全县经济社会发展现状，找实制约瓶颈和差距短板，认真研究谋划2024年各项重点工作，精心确定了项目建设、农业农村工作、工业经济发展、文化旅游工作、城市建设管理等14个调研专题，由县级领导牵头深入一线调查研究，通过对比分析、盘点算账，做到找问题点透摸清，找差距不回避矛盾，谋划部署明年工作思路清晰、任务具体、措施得力。同时，为防止扎堆调研、重复调研，主题教育指导组对各单位调研时间、地点、内容、形式和人员进行把关，按照“点上聚焦、线上贯通、面上铺开”的思路，同步推动、纵深推进，统筹安排各单位分类别、分范畴、分层次开展精准调研。
2.接地气、摸实情，主题调研全覆盖。坚持把调研做为谋事之基、成事之道，科学运用调研方法，从聚民心、接地气、找问题、摸实情的角度出发，采取点面结合的方法，分行业领域开展调研，确保调查研究全覆盖。严格落实“四下基层”的要求，采取“四不三深入”方式，不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待，深入基层一线、深入工作现场、深入干部群众，带着问题疑惑下去、怀揣民意办法上来。县级四大班子领导多次深入到群众反映强烈、矛盾问题集中、发展瓶颈突出的地方听民意、查实情、想对策，深化了对区情的再认识。特别是针对培育壮大村级集体经济方面存在的薄弱环节，县委主要领导领题调研，摸清了全县基本现状，找准找实了思想认识不到位、“头雁”效应不明显、“造血”功能不完善、支持力度不够大等问题，并结合全县实际提出了建强基层组织、培育特色产业、盘活集体资产、加大政策扶持等具体措施，为今后培育壮大村级集体经济、推动乡村振兴奠定了基础。同时，由四大班子领导带队，对全县25个乡镇186个行政村逐村开展整顿软弱涣散基层党组织排摸调研，确定整顿对象，切实靠实县委抓基层党建的主体责任。全县党员干部深入基层、融入群众、解剖麻雀，采取座谈交流、个别访谈、走访入户、实地查看、发放问卷等多种方式，一竿子插到底、一张网撒到边，用心察民情、听民声、问民意，用情找差距、找不足、找症结，用力想办法、补短板、强弱项，掌握了大量的第一手材料，形成了一批有现状、有分析、有建议、有思路、有措施、有分量的调研报告，为推动主题教育走深走实奠定了坚实基础。
3.谋良策、抓落实，成果转化求实效。结合调研专题制定典型经验、突出问题、整改意见“三张清单”，建立总台账，一条一条认账领账，全县各党组织针对问题清单分类制定举措、列出时间表、明确责任人，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。调研结束后，县委召开了2次调研成果交流会
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