党支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料
按照基层党组织召开主题教育专题组织生活会相关要求，党支部班子组织全体党员扎实开展理论学习，认真开展谈心谈话，深入查找问题短板，深刻剖析问题根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。现对照检查如下：
一、上年度组织生活会整改措施落实情况
（一）2022年度组织生活会整改措施落实情况
在2022年度组织生活会中，通过广泛征求意见建议，积极开展谈心谈话，认真对照检视和自我剖析，共查找出班子存在的5个方面问题，至目前已全部整改落实到位。
二、对照检查出的具体问题
（一）组织开展主题教育方面。一是学习上还不够深入，从马克思主义认识论和方法论的角度对新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻，从新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，离“弄通”“做实”的要求还存在一定差距。二是方式方法还较为单一，班子成员大多根据上级要求开展学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，仅仅满足于学习了，在把学习内化为行动、转化为发展成果方面还有较大不足。在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。
（二）执行上级组织决定方面。一是不能将理论和实际有机结合，存在理论脱离实际的现象，学习的理论知识死记硬背，无法结合到实际工作中去，对自己的工作也没有直接的帮助和提高，工作上依然是凭经验做事，对一些事关社区整体规划的重大问题缺乏高站位思考和总体把握，不能够很好地用理论指导实践。二是落实上级决策部署工作力度不够，大多是根据上级要求进行，说一步做一步，按部就班完成工作，工作方法单一，缺乏创新性和拓展性，往往都是听听会议、传达文件。
（三）严格组织生活方面。一是党内政治生活还不够严肃，支部党内政治生活能够做到严起来、实起来，但有时也有以“硬件建设”代替活动开展，以“制度上墙”体现工作成效的问题，有时批评与自我批评的武器没有用好，红脸出汗还没有成为常态。二是组织生活制度落实还不够到位，“三会一课”制度仍需进一步规范，一些制度落实还不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。尤其是在农忙时节，党员参加组织生活的主动性不强，参会率不高等问题突出。
（四）加强党员教育管理监督方面。一是党员教育管理形式单一，在党员教育上仍然停留在“简单灌输”“填鸭式”等方式，学习内容多为读报纸、念文件、写笔记，片面地以为只要把党员召集起来学学文件念念书本，就等于做了党员教育培训工作，导致党员参与社区党组织活动的积极性不高，人员数量基本没有变化。二是流动党员管理还不到位，支部登记在册党员有XX名，但流动党员就有XX名，占了全部党员的1／3以上，在流动党员管理上还存在失之于宽、失之于软的现象，流动党员各项制度还存在落实不到位等情况。
（五）联系服务群众方面。一是服务群众主动性还不强，有的党员班子成员平时过多忙于自己具体的事务工作，对了解实情、调查研究缺少主动自觉，在推动高质量发展，特别是产业发展、乡村建设、基层治理等工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排进社入户。二是实效性还不强，还存在部分党员没有紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，问计于民，问需于民，问效于民不到位，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想。
（六）抓好自身建设方面。一是支部凝聚力和堡垒作用发挥不够，支部虽然开展了各类常规性活动，但组织活动的形式和内容不够丰富，自选动作相对缺乏新意，不能够充分调动党员积极参与的热情，达不到理想效果。二是工作作风上还不严不实，在面对新形势、新要求、新目标的情况下，有的党员在精神专业、工作作风、思想观
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