话语

【党课讲稿】新时代共同体话语及其统战价值研究　　　　一、新时代共同体话语的形成及主要内容　　　　新时代共同体话语，是指中国特色社会主义进入新时代以来，党和国家领导人针对国内国际相关…

关于基层理论宣讲工作的调研与思考　　　　党的二十大报告指出：“我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民…

关于基层理论宣讲工作的调研与思考　　　　党的二十大报告指出：“我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民…

在学校思政金课集体备课研讨会上的交流发言　　　　尊敬的各位领导，各位同仁，同志们：　　　　***文化思想为高校思政课教学提供了丰厚的文化滋养和课程资源。将***文化思想融入高校思政…

党课讲稿：隐喻在中国共产党意识形态话语中的呈现与调整　　　中国共产党的意识形态话语中包含多种类型的隐喻，这些隐喻不仅建构人们对意识形态的认知，也起到了增强文字美感的修辞效果。梳理意…

人类命运共同体话语专题党课讲稿　　同志们： 　　***总书记在党的二十大报告中指出，“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在”，并向全球宣示中国人民愿同世界人民携手开创人类更加美…

关于XX大党课：人类命运共同体话语的中国智慧和大国担当 ***总书记在党的XX大报告中指出，“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在”，并向全球宣示中国人民愿同世界人民携手开创人…

党课讲稿：人类命运共同体话语的中国智慧和大国担当 同志们： xxx总书记在党的二十大报告中指出，“构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在”，并向全球宣示中国人民愿同世界人民携手开…

XX思政课教师心得体会：提升话语能力 思想政治理论课话语是思想政治理论课信息呈现的重要载体，是对思想政治理论课信息内容的一种承载和传递。在对学生进行教育的过程中，只有教师对信息内容…

教师思政课培训课件　　微传播即指以微信、微博等新媒体平台为传播媒介，以短小精悍的碎片化文字、视频为传播载体，以高效传播性、便捷交互性和广泛渗透性为传播特征的去中心化、碎片化、网格化…