课后服务

  • 县教育“双减”工作开展情况调研报告

    县教育“双减”工作开展情况调研报告    根据县人大常委会2022年工作安排,5月中、下旬,县人大常委会组成教育“双减”调研组,先后深入*街办,实地察看10所中小学校、1所培训机构…

    2024年6月23日
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  • 学校2023年度领导班子述职报告

    学校2023年度领导班子述职报告     一、工作目标完成情况    (一)迎接优质均衡发展的筹备情况    本年度新建“美术教室”2间,增加了14个漏电保护器;耗资6500元加装…

    2024年4月5日
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  • XX县2022年“双减”工作情况专项督导报告

    XX县2022年“双减”工作情况专项督导报告     为贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署,进一步推动“双减”政策在全县落深落细,根据《XX省2022年“双减”专项督…

    2024年3月28日
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  • 关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告

    关于做好2022年教育“双减”政策的工作报告     2022年以来,XX区按照校内保障、校外治理、统筹兼顾、疏堵结合的工作思路推进“双减”政策落实落细。做好“减乘除”四道题,守好…

    2024年3月28日
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  • “双减”主题调研报告

    “双减”主题调研报告    2021年国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),这是推进构建义务教育良好生态,促进学生全面发展、健…

    2023年6月15日
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  • “双减”主题调研报告

    “双减”主题调研报告     2021年国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),这是推进构建义务教育良好生态,促进学生全面发展、…

    2023年5月17日
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  • 区“双减”工作开展情况

    区“双减”工作开展情况    自“双减”工作开展以来,区“双减”办积极贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知》…

    2023年5月16日
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